· Se
analiza la tercera observación de clase comparándola con las dos anteriores,
comentando las mejoras y deficiencias a fin de mejorar la práctica docente del
tutorado.
· Se comenta si se ha llevado a cabo lo visto en los círculos de estudio.
· El
tutorado se autoevalúa para aportar nuevas estrategias de mejora.
· Se analizan los avances.
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